Stiftung Digitale Chancen: Kinder und Jugendliche

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Pädi-Preis zeichnet pädagogisch wertvolle Multimedia-Produkte aus: Gewinner für 2009 stehen fest
Quelle: SIN - Studio im Netz e.V.

Der pädagogische Interaktiv-Preis, genannt Pädi, zeichnet Lern- und Spielprogramme aus, die Kinder und Jugendliche in der Freizeit für sich nutzen und wird von dem Verein SIN - Studio im Netz vergeben.Unter den Siegern ist in diesem Jahr auch ein Partner der Stiftung Digitale Chancen: Das Portal www.watchyourweb.de.

Siegerstunde mit Siegerhunden
Quelle: Pressemeldung FEIBEL.DE vom 16.10.09

Auf der Frankfurter Buchmesse wurde am Freitag, dem 16. Oktober, zum achten Mal der deutsche Kindersoftwarepreis vergeben. Rund 1900 Kinder haben sich in diesem Jahr in 16 Stadtbibliotheken an der Siegerfindung beteiligt.

Nominierte des Deutschen Kindersoftwarepreises TOMMI 2009 stehen fest
Quelle: FEIBEL.DE - Büro für Kindermedien, Berlin

Der "Deutsche Kindersoftwarepreis TOMMI" wird von der Zeitschrift "SPIELEN UND LERNEN" und dem Büro für Kindermedien FEIBEL.DE seit 2002 im Rahmen der Frankfurter Buchmesse verliehen. Auch in diesem Jahr werden am 16. Oktober 2009 wieder die Gewinner des deutschen Kindersoftwarepreises prämiert. Die Ziele des Preises sind, einen Überblick über das oft undurschaubare Spielangebot zu geben, qualitativ hochwertige Spiele vorzustellen sowie die Medienkompetenz von Eltern und Kindern zu verbessern.

Spielend lernen in der offenen Jugendarbeit?
Jutta Croll, Susanne Bernsmann, Stiftung Digitale Chancen

Für sozial- und bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche ist das Thema Lernen und Schule vielfach mit negativen Erfahrungen besetzt. Frustration durch das Scheitern im Schulalltag und fehlende Unterstützung zu Hause führen oft zu einer Verweigerungshaltung gegenüber klassischen Bildungsangeboten. Auf der scoyo Online Plattform werden Schulinhalte vieler Fächer angeboten, die sich an den Lehrplänen und -zielen der 16 Bundesländer in Deutschland orientieren. Im Rahmen eines gemeinsamen Projektes des Unternehmens scoyo mit der Stiftung Digitale Chancen wird der Einsatz der scoyo Plattform in ausgewählten Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit erprobt und evaluiert.

Studie untersucht Nutzungsverhalten von Kindern im Internet: Anmeldung auf Webseiten macht Probleme
Quelle: phaydon | research+consulting GmbH & Co. KG

Das Forschungsunternehmen phaydon' hat eine qualitative Studie zum Thema "Kinder im Internet- vom virtuellen Spielplatz zum Alltagsbegleiter" veröffentlicht. Die Studie hat ergeben, dass der Begriff "Internet" für junge Nutzer zwischen 6 und 7 Jahren kaum zu begreifen ist: So wird das Internet insbesondere mit bunten Spielen assoziiert und der Unterschied zwischen Spiel und realer Welt verschwimmt. Die Eltern in der Rolle des sogenannten "Gatekeepers"gefordert, denn sie wählen die Netzinhalte für ihre Kinder aus.

Call for Mails: Erfahrungen und Erlebnisse von Eltern zum 'Zeitfresser Computer'
Quelle: Newsletter Studio im Netz e.V.

Das SIN - Studio im Netz e.V. ruft Eltern und pädagogische Fachkräfte dazu auf ihre Erfahrungen, Erlebnisse, aber auch Sorgen und Bedenken in Bezug auf die lange Verweildauer ihrer Kinder vor dem Computer in Form einer Mail an sin@sin-net.de zu senden.